理清Imbuhan的好处就是方便孩子查找字典，因为字典是使用原字查找的呀！所以只要孩子熟悉了 imbuhan ，不管遇到什么字，都不再是问题咯~~ 小提醒： di- 被 se- 一个 -nya 他的 看到这 3 个在后面，可以直接省略掉~~ 找到意思后加上词尾（被、一个、他的）的意思就可以了~~ 在此整理了一些关于 imbuhan 的资料。希望对大家有帮助。 1、ber- 【变化】 kerja 加 ber 时，需省去 r，变成 bekerja。 ratus, ribu, rumah 等以 r 开头的字加 ber 时，需省去 r，变成 beratus, beribu, berumah。 【用法】 表示“拥有”、“具有”，例如 Kucing berkaki empat dan tidak bertangan. 表示“穿”、“戴”或“用”，例如 Pemuda itu berkemeja putih dan berseluar hitam. 表示在某种地方进行有关的工作，例如 berkebun, bersawah, berladang, berkedai 表示动作涉及双方面，例如 bertemu, berdamai, berjanji, berjumpa, berlawan, bertengkar 表示“产生”或“长出”，例如 bertelur, beranak, berbuah, berbunga 表示若干个体或单位称为一组，例如 berdua, bertiga, beribu, berkelompok 表示所做的动作与自己有关，例如 berjalan, berlari, bersembunyi, bercukar 把名词变动词使用，例如 Budak ini belum bersekolah lagi. 2、ber-an 【用法】 表示有关的动作涉及双方（多用重叠式），例如 berkasih-kasihan, berkejar-kejaran, bermaaf-maafan, bersalam-salaman 表示有关的动作重复或持久，例如 Peperangan itu berlanjutan sehingga tiga tahun lamanya. 表示动作复杂（由于人或物多的缘故），例如 Bera
这样不但可以减轻了我的工作，孩子们也开心，就像老师提前送了一份生日礼物给他们一样，兴奋极了~~学生们兴致勃勃地涂上颜色和写上生日日期后，我就根据他们的月份归类在一块儿~ 这样就整齐多了！
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